![TFA Sostegno IX Ciclo: entro il 22 gennaio 2024 gli atenei possono comunicare il proprio potenziale formativo - Obiettivo Scuola TFA Sostegno IX Ciclo: entro il 22 gennaio 2024 gli atenei possono comunicare il proprio potenziale formativo - Obiettivo Scuola](https://www.obiettivoscuola.it/wp-content/uploads/2021/03/images_Articoli_tfa_sostegno_5-e1624001704472.jpg)
TFA Sostegno IX Ciclo: entro il 22 gennaio 2024 gli atenei possono comunicare il proprio potenziale formativo - Obiettivo Scuola
![PPT - 7° La definizione degli obiettivi e la scelta di un itinerario PowerPoint Presentation - ID:5456996 PPT - 7° La definizione degli obiettivi e la scelta di un itinerario PowerPoint Presentation - ID:5456996](https://image3.slideserve.com/5456996/slide1-l.jpg)
PPT - 7° La definizione degli obiettivi e la scelta di un itinerario PowerPoint Presentation - ID:5456996
![Profili professionali del docente a confronto: gli obiettivi formativi qualificanti (D.M. 249/2010) e il Bilancio di competenze (D.M. 850/2015). - Zeroseiup Profili professionali del docente a confronto: gli obiettivi formativi qualificanti (D.M. 249/2010) e il Bilancio di competenze (D.M. 850/2015). - Zeroseiup](https://www.zeroseiup.eu/wp-content/uploads/2017/01/fontani1.png)
Profili professionali del docente a confronto: gli obiettivi formativi qualificanti (D.M. 249/2010) e il Bilancio di competenze (D.M. 850/2015). - Zeroseiup
![III Convegno Regionale di Medicina di Genere “Ripartiamo dal COVID-19 per l'appropriatezza delle cure” - | OMCeO Campobasso III Convegno Regionale di Medicina di Genere “Ripartiamo dal COVID-19 per l'appropriatezza delle cure” - | OMCeO Campobasso](https://www.ordinedeimedici.cb.it/wp-content/uploads/2021/09/Locandina-_Ripartiamo-dal-Covid-19-3-pdf.jpg)